A Maróczy Géza Központi Sakkiskola 2006 júliusában alakult. Hosszú évek tervezgetései után, a regionális sakkiskolák beindítását követően jött létre a régen várt edzéscentrum Szabolcsi János vezetésével, amely jelenleg is minden hónapban intenzív egyhetes edzőtábort biztosít a tanulóknak. A 2010/2011-es tanév megkezdésekor Szabolcsi Jánost Mátrahalmi Tibor váltotta az MGKSI igazgatói posztján. Mátrahalmi Tibor FIDE-mester, 1986-ban született. A Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Karán kétéves sakk szakedzői oklevelet szerzett, az ELTE természettudományi karán ötödéves hallgató. Több mint nyolc éve foglalkozik sakkoktatással, többek között tanít a Közép-Dunántúli Regionális Sakkiskolában.
Az alábbiakban Mátrahalmi Tibor számol be az őszi félévben elvégzett munkáról.
Horváth Tamás, a Magyar Sakkszövetség szakmai igazgatója, férfi szövetségi kapitány is köszöntötte a tehetséges fiatal sakkozókat a szeptemberi edzőtábor ünnepélyes megnyitóján, kiemelve, hogy a gyerekek nagy feladat előtt állnak edzéseken és versenyeken egyaránt, hiszen a cél a nemzetközi szint elérése, illetve tartása. Négy csoportban 27 tanulóval kezdtük meg a munkát az iskolában. A Bástya-csoportos lányokkal Györkös Lajos nemzetközi mester foglalkozik. Ennél a csoportnál kiemelt feladatként tekintjük a taktikai látásmód növelését és kiszélesítését.
A Vezér-csoportos tanulók munkáját Pálkövi József nemzetközi mester irányítja. Minden edzéshéten tematikusan több témakört vesznek a gyerekekkel, amelyből az egyik feltétlenül kombinációs tananyag, a többi azt az általános alapképzést szolgálja, amire égető szüksége van a fiataloknak (megnyitási-, középjáték- és végjáték-alapelvek, valamint az utóbbiban konkrétan megismerendő állások, állástípusok). Személyes tapasztalatom, hogy Pálkövi József az évek folyamán nagyon jó pedagógussá és csoportedzővé vált, ért a kisgyerekek nyelvén, ugyanakkor szigorral fogalmazza meg az elvárásokat és kéri számon a tanultakat.
A Kiskirály-csoportos tanulók edzéseit Horváth József nagymester vezeti, aki naprakész szakedző, a Testnevelési Egyetemen diplomát szerzett. A csoportedzések levezetésén túlmenően aktívan részt vesz a közös foglalkozásokon, külön előadásokat tart összevont edzés keretében. Horváth József – ha teheti – részt vesz a villámversenyeken, nagy élmény a gyerekeknek, hogy egy nagymesterrel játszhatnak.
A Nagykirály-csoport munkáját Pintér József nagymester irányítja. A csoport tanulói az edzésheteken egy-egy fő témakörrel foglalkoznak. Minden nap oldanak a hallgatók tanulmányokat, fejlesztve ezzel a kreativitásukat, a taktikai látásmódjukat és a változatszámítási készségüket. A végjátékok elméleti megtanulásával közel sem elégedhetünk meg, Pintér nagymester folyamatosan gyakoroltatja a gyerekekkel időre a különböző erősségű végjátéktípusokat.
A csoportedzők minden edzéshéten részt vesznek a feladványfejtő verseny értékelésében, valamint a vendégelőadók előadásának moderálásában, kiegészítésében. A fiataloknak otthoni feladatként minden csoportban olyan állásokat és játszmákat kell megtanulniuk, amelyek az adott témakör fontos jellegzetességeit, illetve bizonyos konkrét végjátékokat tartalmaznak. Ezeket a legközelebbi alkalommal a csoportedzőkkel ellenőrzik is. Az edzéshéten kívüli időszakban az edzők folyamatosan internet-kapcsolatban vannak a tanulókkal.
A Maróczy Géza Központi Sakkiskola honlapján is közzétett részletes tantervet a csoportedzők minden tanévben a saját csoportjukat alkotó gyerekek képességeinek megfelelően szerkesztik, és az adott edzéshét előtt az igazgatóval egyeztetve véglegesítik. A tanterv tanév közben rugalmasan változhat, hiszen a szakképzett csoportedzők folyamatában látják, hogy hol tartanak a tanulók a fejlődésben és mire van adott helyzetben leginkább szükségük.
A csoportedzéseket vendégelőadók előadásai színesítik, melyeket esti órákban tartunk. A tanulók így nagy tapasztalattal rendelkező sakkozóktól hallhatnak játszmaelemzéseket, élménybeszámolókat, valamint olyan ösztönző tanácsokat, melyek tudásukat tovább fejlesztik és szemléletmódjukat formálják. Az őszi félév folyamán a Központi Sakkiskola vendégei voltak többek között Almási Zoltán, Sax Gyula, Horváth Csaba, Medvegy Zoltán, Héra Imre, Seres Lajos, Szabó Krisztián nagymesterek, Szabolcsi János, Mészáros Gyula, Galyas Miklós nemzetközi mesterek, akiknek ezúton is köszönjük munkájukat.
A Központi Sakkiskola nevelési célja továbbra is a sportszerű, etikusan gondolkodó, de minden idegszálával győzelemre törekvő, pszichikailag és fizikailag teherbíró sakkozói karakter kialakítása. A kiscsoportos munka keretében, kooperatív módszerek segítségével fejleszteni kívánja a közös elemzéshez nélkülözhetetlen képességeket. Tagjainkkal a közös munkát továbbra is a kölcsönös megértés, belátás és a folyamatos egyeztetés alapján végezzük, igyekszünk őket a legmagasabb szintű sakkedzésben részesíteni, versenyzésüket, előrehaladásukat maximálisan segíteni. Arra is törekszünk, hogy a foglalkozások érdekesek, változatosak, jó hangulatúak legyenek.
A fent említettek adják azt a húzóerőt a gyerekek számára, melyet csak egy sakkot fanatikusan szerető közösség adhat, így alakulhat ki a tanulók között az egészséges rivalizálás, mely jótékony hatással van a szakmai fejlődésre.
A sakkoktatást és a lélektani felkészítést fizikai felkészítés teszi teljessé. A hosszú, nehéz edzéseket naponta kétszer kötelező sportfoglalkozással egészítjük ki. A fizikai felkészítés ebben a tanévben még hangsúlyosabbá vált annak érdekében, hogy tanulóink bírják a hosszú, több órás küzdelmeket. A reggeli tornán kívül napközben a közeli sportcsarnokot béreljük ki, ahol általában focizni szoktak a gyerekek. Az edzéseket sportedző, dr. Péczely György vezényli.
Az utóbbi hónapok tapasztalatai az edzőket és az igazgatót is arra késztette, hogy a korábbinál is fegyelmezettebb hozzáállást követeljen meg a tanulóktól. A gyerekek az egyhetes edzőtáborok „egészségesen szigorú mikroklímájában” megtanulják a munka és a pihenés egyensúlyának fontosságát, ezzel még hatékonyabbak az edzések. Ennek jótékony hatásai már a harkányi Tenkes Kupán megfigyelhetőek voltak, ahol szép eredményeket értek el a sakkiskolások. Szintén örömteli, hogy tanulóink az utóbbi hónapokban rendezett hazai egyéni versenyeken rendre sikereket értek el, ami mutatja fejlődésüket.
Hangsúlyozni kell ugyanakkor, hogy a Központi Sakkiskola programjában nem állítja, hogy az élsakkozóvá-válás egyedül az edző- és versenytáborokon való aktív részvétellel kivitelezhető, ennél sokkal többre van szükség, hogy valaki nemzetközi szinten eredményt érjen el (intenzív otthoni és folyamatos munka egyéni edzővel).
Tanulóinktól azt várjuk, hogy a foglalkozásokon fegyelmezetten és aktívan vegyenek részt, végezzék el a szükséges munkát. Ezen szempontok alapján folyamatosan követjük tanulóink fejlődési ütemét, ami megerősíti vagy megkérdőjelezi a sakkiskolában maradásukat. Ennek ellenére az iskola továbbra sem szeretne „létszámfüggővé” válni. Az iskola egyéni képességek alapján választja ki, hogy kiben lát igazán nagy lehetőségeket, szem előtt tartva a csoporton belüli hatékony munka feltételeit.
A Központi Sakkiskola a hagyományokhoz híven idén áprilisban is tart nyílt napot, melyen az érdeklődő gyerekek és szülők bepillantást nyerhetnek az iskola munkájába. A Központi Sakkiskola felvételijét minden év júniusában tartja. A jelentkezők egy felvételi kérdőívet töltenek ki a tavasz folyamán, mellyel jelentkeznek a következő tanévre. A felvételit az aktuális igazgató szervezi és vezényli. A felvételiztetők között helyet kapnak a csoportedzők, de mindig szerepel a bizottságban egy ún. „külsős” személy is, aki szakmai hozzáértését és pedagógus szemléletét edzői eredményeivel bizonyította.
A felvételin figyeljük, és külön pontozzuk a gyerekek szakmai képességeit, gyorsaságát, fantáziáját, motiváltságát, egyéb megnyilvánulásait, komolyságát. A pontozásos rendszer alapján lehetőség nyílik a jelentkező tanulók összehasonlítására. A felvételről a Magyar Sakkszövetség elnöke dönt az általa kinevezett bizottság javaslata alapján. Az iskolába való bekerülés szempontjai között szerepelnek a sakkozó fiatalok eddig elért eredményei, megszerzett Élő-pontszáma, a vizsgán mutatott szereplése, valamint életkora.
Hangsúlyozandó, hogy jelenleg – a felvételin képviselt koncepciónak is köszönhetően – nagyon fiatal társasággal foglalkozik a Központi Sakkiskola, legfiatalabb tagjaink mindössze nyolcévesek. Az említett nyugodt, fegyelmezett és kitartó edzőtábori munkához türelemre van szükségünk. A tavaszi félév során nagy megmérettetések várnak a gyerekekre, közeledik többek között a zalakarosi nemzetközi verseny és a korcsoportos bajnokság. Meggyőződésem szerint a Maróczy Géza Központi Sakkiskola programjait innovatív oktatási munka, lendületes hozzáállás jellemzi. Szándékom és törekvésem szerint a Sakkiskola – amennyiben jövője szakmai és anyagi vonatkozásban biztosítható – a fejlődés lehetőségeit fenntartva, továbbra is a nemzeti sakk-utánpótlásképzés egyik fő bázisa lehet.
Mátrahalmi Tibor
